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    • 中國式現代化消費是立足于中國式現代化特征,通過數字技術創新消費場景、重塑消費關系,充分發揮消費對現代化經濟建設作用,滿足人們美好生活需要的過程。本書將圍繞數字經濟時代雙循環新格局、物質消費和精神消費相協調、綠色消費需求充分激發和釋放、服務全體人民共同富裕等特征維度,深度中國式現代化消費的理論內涵、評價體系、戰略路徑和生動實踐。
    • 作者:王永貴 定價:126.00 出書時間:2023-1-20 內容簡介:本書立足于數字經濟時代,面向數字中國國家重大發展戰略,聚焦我國上市公司數字化創新實踐,從數字化創新載體、產業數字化、數字產業化、數字經濟發展環境的外部數字化創新生態環境和數字化戰略導向、數字化要素投入、數字化創新成果、數字化創新經濟績效的上市公司本體數字化創新構建了上市公司數字化創新的內外全方位評價指標體系。
    • 邁上全面建設社會主義現代化國家新征程后,浙江省委、省政府要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻學習領會黨的二十大精神,和省十五次黨代會精神堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,立足中國式現代化大場景找準浙江先行的定位和坐標,堅定不移推進浙江變革,開辟探索先行路徑,為中國式現代化點燃更多“浙江星火”。本書稿從數字經濟、碳中和變革、生態產品、經略海洋、民營經濟發展、人才強省、山海協
    • 《萬物有靈》是趙宗彪繼《木上江南》之后的第二本木刻集。同他思辨、理性、冷峻的文字作品完全不同,他的木刻作品,是在黑漆覆蓋的原木圓盤之上,以刀為筆,用最簡單的黑白兩色,以天然木紋的細膩肌理,再現了生活在中國江南的動物們,有花鳥魚蟲,有六畜興旺,有天然野趣,溫情生動,千百萌態,活潑靈性,展現了人與動物和諧相處的大千世界,表達了綠色生態觀。作品刪繁就簡,風格簡約、詩意、現代
    • 《提籃女》是一部弘揚改革先鋒人物開拓創業勇于擔當的奮斗精神的主旋律長篇小說。小說以中國改革開放為背景,真實再現了以主人公王巧兒為代表的20世紀七八十年代浙江女行商提籃叫賣,從“雞毛換糖”、擺地攤兒起家,到商貿城,再到全國乃至全球經營商品的艱辛的草根創業歷程,展現了浙江義烏從一個貧困落后的農業縣在夾縫中孕育出義烏小百貨市場,并蝶變成“世界小商品之都”的傳奇故事。
    • 紹興不但有文學創作的傳統,也有文學批評的傳統。本書收集了部分紹興市文藝評論家近年來創作的文藝評論文章,分為“魯迅專題”“文學評論”“書畫評論”“戲劇影視評論”“青年評論”五個部分。本評論集有以下幾個特色:一、題材內容豐富,研究方法多樣。二、關注本土和兼顧其他相結合。三、注重培養文藝評論新人。
    • 時代在不斷地發展,本科生和研究生對論文寫作的要求也在不斷地發生變化,一篇論文是否寫得順手,是否有自己的獨到之處,最關鍵的是邏輯思維能力。本書分6大部分:論證基本模式、語料和已有研究的收集、語料和已有研究的分析、基本研究思路、研究課題的選擇與開題,論文的寫作方法與實踐,先訓練邏輯思維的能力,然后掌握收集和分析語料、已有研究的方法,在這個基礎上再理解基本的研究思路和方法,然后選擇課題,寫作論文。
    • 浙江蒼南,浙閩交界,山海交匯,耕讀交融,具有豐富而且獨特的文化資源。從宋韻文化角度看,蒼南在宋代文運雄發,歷史上的8位文、武狀元出自南宋年間,這是“宋韻文化在蒼南”的最大亮點。以狀元文化為主題,解讀“浙江蒼南狀元群體現象”,探究“蒼南狀元文化”當代價值,很有地域特色。以宋韻文化為切入點,著眼浙江文化、山海文化、農商文化,聚焦浙江蒼南地域文化,提煉蒼南文化動力,進而以蒼南文化豐富溫州文化、浙江文化。
    • 發展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路,是應對氣候變化、推動綠色發展的戰略舉措。全球新一輪科技革命和產業變革蓬勃發展,汽車與能源、交通、信息通信等領域有關技術加速融合,電動化、網聯化、智能化成為汽車產業的發展潮流和趨勢。書稿從新能源汽車融匯新能源、新材料和互聯網、大數據、人工智能等多種變革性技術角度,展開工業數字技術賦能新能源汽車高質量發展的研究。
    • 本書主要聚焦教育問題。本書被日本國際交流基金評為2021年度推薦圖書。作者認為收入的等級差異造成了教育等級的差異。公立學校的不受歡迎和私立學校的繁盛,城市與地方的地域間差異等都體現了當今的教育等級的差異。本書從經濟學視角側面分析了人們對于教育的期待、教育的效果等問題,剖析了教育等級差異的原因及縮小差異的措施。
    • 自2012年以來,浙江省臺州市仙居縣通過“慈孝仙居”創建,把踐行慈孝文化作為鄉村德治的重要內容,以此推進農村自治、法治、德治、智治的“四治融合”?!洞刃⒌臐櫥肥且徊繒鴮懴删涌h在“八八戰略”指引下大力弘揚慈孝文化、促進基層治理的報告文學作品,記錄下仙居縣內踐行慈孝文化的典型村莊和典型人物,以生動具體的村莊故事和人物故事展現仙居縣創建“孝慈仙居”、探索基層治理新模式的努力及取得的顯著成效。
    • 全書共分五章:第一章“問題提出”、第二章“教育強國與師范生培養的研究概述”、第三章“勞動教育的理論支撐”、第四章“師范生勞動教育及其培養的內在邏輯”、第五章“師范生勞動教育課程建設的實踐思考”,試著從學理和實證的角度講清楚師范生勞動教育的重要性、必要性以及師范生勞動教育課程建設的可能性、可行性。
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